Reflexión sesión 25 Agosto
Durante esta sesión dos compañeros expusieron a cerca de las inteligencias múltiples. Fue una presentación desde la práctica lo cual la hizo bastante interesante para quienes estábamos en el
aula. Sin embargo, debido a mi ritmo para adquirir confianza con las personas
que me rodean y hacer determinados ejercicios que me exponen frente a los
demás, me demore casi toda la clase en ser partícipe activa, me refiero a activa
porque aunque al comienzo no actué, ni bailé estaba yo percibía cual era
el punto que mis compañeros querían expresar.
En mi estadía en la universidad conocí a varios docentes que
hablaron de las inteligencias múltiples y se apoyaban en textos para guiarnos
en este proceso de aprendizaje, aun así, siento que esta sesión me permitió
retener mas información a cerca de dicho concepto, todo lo que se puede
observar para detectarla y cómo se puede desarrollar por medios didácticos.
Por otro lado, expreso que durante un momento de la sesión pensé ¿por que no he desarrollado la capacidad de
hacer determinadas cosas frente a los demás así no los conozca bien?, pero
luego acepté que es una de mis falencias el no tomarme tanto tiempo para asumir
cambios en mis rutinas.
Ahora, como docente me considero abierta a las probabilidades que
se presenten para desarrollar diferentes temáticas y formas de enseñar en el
aula, por lo que lo planteado hace un momento no afecta el desempeño en mi
practica pedagógica; lo que si es claro es que en mi vida estudiantil y
personal si lo hace por esto lo importante es reconocer la debilidad para
comenzar a trabajar en ella.
Finalmente, rescato la metodología utilizada por mis compañeros en
el salón de clases, la forma como llevaron a un grupo de jóvenes a divertirse y
aprender descubriendo entre todos nuevos aprendizajes.
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